ひとりも見捨てないことを、あきらめない

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2015-11-12から1日間の記事一覧

正の数・負の数 第3回「数直線」

教科書のページ:p14 生徒に伝える評価の尺度:教科書の問5、問6、練習問題の[1][2]を正しく解答し、丸付けもしよう。「ゼロよりも大きい数」「ゼロよりも小さい数」について、符号をつけて表そう。小数を数直線上に記入し、なぜその場所に記入するのかを2…