ひとりも見捨てないことを、あきらめない

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2016-01-28から1日間の記事一覧

正の数・負の数 第15回「3つ以上の乗除、練習問題」

教科書のページ: p38~p39 生徒に伝える評価の尺度: 問5から問7、練習問題の[1]から[3]の問題をやりとげよう。 自分で「特にこれは難しかった」という問題を2問選ぼう。 選んだ問題の解き方について説明し、2人からサインをもらおう。 予想される生徒の…