教科書のページ： p101～p102 生徒に伝える評価の尺度： １）xやyが変化しても変わらないものを見つけ、「この数は変化しない」ということを理由をつけて説明し、男子は女子３人から、女子は男子３人からサインをもらう。２）比例定数とは何かを説明し、２人…