教科書のページ：p112-p114 生徒に伝える評価の尺度： 練習問題[2]で、(1)～(4)の式が、グラフ用紙の５本の直線のうちのどれに対応するのか、理由をつけて説明し、2人の人からサインをもらうこと。 反比例の比例定数が「xとyが変化しても、変わらない」こと…