ひとりも見捨てないことを、あきらめない

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3年生の数学

わすれもの(道徳の時間)

生徒さん 「センセイ。すいません。数学の教科書を忘れてしまいました」 わたし 「あらー。やっちゃったねえ。忘れてしまったものは仕方ないねえ。どうして忘れちゃったんだろう?」 生徒さん 「昨日、準備したときに、国語と数学をまちがえたんです」 わた…

アクティブ・ラーニング とは?

備忘録を兼ねて、文部科学省の定義を紹介します。 http://www.mext.go.jp/component/b_menu/shingi/toushin/__icsFiles/afieldfile/2012/10/04/1325048_3.pdf 【アクティブ・ラーニング】(p3、4、9) 教員による一方向的な講義形式の教育とは異なり、学修…

アクティブラーニング『学び合い』が、なんとなくしっくりこない生徒さん

授業をしていて、たくさんの生徒さんと関わっていると、「この生徒さんは、アクティブラーニングとか『学び合い』が、あまり得意でないだろうなあ」と感じる生徒さんも居ます。ひとりひとり全部違うので、あんまりパターン化したくないのですが、他の生徒と…

30年後、40年後の幸せ

学生の場合には、毎日、毎日、「私は、皆さんが30年後、40年後に幸せになることを願っているし、そのために、毎日、こうして話をしています」と言います(念のために言いますけど、左のカッコの中身の文章を、朝の会、帰りの会で、呪文のようにくり返し…

AL授業準備、課題の作り方 (資料・確率)

授業準備、課題の作り方 (資料・確率)2015/10/02

アクティブ・ラーニングの授業の準備(目次)

アクティブ・ラーニングの授業の準備に関する記事の目次です。 以下にリンクを、順次示します。 授業準備の全体 単元目標を決めよう 評価規準と評価方法を決めよう 毎回の課題を作ろう 課題の作り方のバリエーション 課題の作り方1(数と式・方程式) 課題の…

アクティブラーニング入門

御世話になった先生と、御世話になっている保護者の方が購入希望です。 でも、アマゾンで注文しても、なかなか届かない。 三省堂に行ってみたら、どちらも平積みで売っていました。 さっそく購入です。 何度、読んでもおもしろい。ためになる。 スルメのよう…

『学び合い』の授業で、毎時間、必ず伝えること

大切なことは、毎日、必ず伝えるようにしています。 『学び合い』の場合には、次のような内容を伝えています。 一番大切なことは、「ひとりも見捨てない」ことです。今日も、ひとりも見捨てないように頑張って欲しいと考えているけれど、お願いしてもいいで…